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2010 （院生向け）理論言語学特論 II
| ここに連絡事項を掲載することがありますので、受講者はときどきチェックするようにしてください。
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講義題目
言語理論と観察の一般化
授業目的
この授業では、前期の「理論言語学特論 I」の学習内容をふまえて、実際に自分の目で、観察／記述／仮説の構築／仮説の検証を進めていく際の基本的な技術の習得を目標とする。
基本的には言語学専門の授業であるが、主に対象としているのは修士学生であり、予備知識をあまり前提としない形で進めていきたい。他専修の学生さんでも、興味があれば、参加してみてほしい。
授業の進め方について
この授業では、講義も行うが、実際に例文を考え、実験デザインを組み、自分も被験者として実験に参加する、という形での演習が中心的な部分となる。毎回、作業を指定するので、その作業に取り組み、理論言語学を進めていくための基本技術の習得に努めてほしい。
授業内容の予定は、下の表に示している通りであるが、授業の進行状況によって、多少順序等が変わる可能性がある。通年科目として行う。
単位の認定について
- 学期末レポートや学期末試験は課さない。
- 単位は、(i) 宿題、(ii) 担当の際のやりとり、(iii) 授業への参加度に基づいて判定する。
授業内容
（更新日：2010.03.08）
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第1回 |
2010.10.20.
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取り上げる内容 |
前期の復習
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次回までの宿題 |
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第2回 |
2010.10.27.
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取り上げる内容 |
生成文法の目的と方法
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次回までの宿題 |
問題2.1.
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第3回 |
2010.11.10.
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取り上げる内容 |
EPSA法
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次回までの宿題 |
問題2.2.
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第4回 |
2010.11.17.
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取り上げる内容 |
EPSA法
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次回までの宿題 |
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第5回 |
2010.11.24.
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取り上げる内容 |
スコープ
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次回までの宿題 |
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第6回 |
2010.12.01.
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取り上げる内容 |
スコープ
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次回までの宿題 |
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第7回 |
2010.12.08.
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取り上げる内容 |
連動読み
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次回までの宿題 |
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第8回 |
2010.12.15.
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取り上げる内容 |
連動読み
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次回までの宿題 |
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第9回 |
2010.12.22.
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取り上げる内容 |
連動読み
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次回までの宿題 |
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第10回 |
2011.01.12.
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取り上げる内容 |
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次回までの宿題 |
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第11回 |
2011.01.19.
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取り上げる内容 |
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次回までの宿題 |
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第12回 |
2011.01.26.
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取り上げる内容 |
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次回までの宿題 |
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第13回 |
2011.02.02.
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取り上げる内容 |
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次回までの宿題 |
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