2009 (学部生向け)言語学・応用言語学講義 II・授業評価について

  • 書かれた内容によって、成績が左右されることは決してないので、記名で提出すること。
  • レポートに書き添えることはせず、メールの本文に書いて送信すること。
  • 以下、指定された項目の(ほとんど)すべてに答えているものについては(一律)予習課題B 評価と同じ点を、そうでなくても授業評価を提出したものについては(一律)予習課題 C 評価と同じ点を与える。
■ 項目

専攻:
学年:
氏名:

1. この授業での自分に対する評価
授業中:

提出物のための勉強量/予習/復習 etc.:

その他:


100点満点で自分に点数をつけるならば:


2. この授業に対する評価
授業の内容や進め方について:

課題について:

成績のつけ方について:

成績を公表することについて:

その他:



100点満点でこの授業に点数をつけるならば:


3. このように記名で授業アンケートをとられることに抵抗はありますか